INKLUSION = PLAY FOR INCLUSION

Il progetto INKLUSION è stato finanziato nell’ambito del Programma Eramsus + e si è tenuto tra il 2017 ed il 2018.

Il progetto è stato promosso dall’Università di Siena, Dipartimento di Scienze della Formazione Scienze Umane, ed ha consentito ad 80 studenti e neo diplomati di 8 Istituti tecnici e professionali provenienti da 6 regioni italiane (Abruzzo, Campania,Molise, Piemonte,Puglia, Toscana), di svolgere un tirocinio professionalizzante all’estero.

I tirocini sono stati svolti presso 11 Paesi europei: Belgio, Bulgaria, Germania, Grecia, Irlanda, Lituania, Malta, Portogallo, Regno Unito, Repubblica Ceca e Spagna; nell’ambito di aziende attive nel campo dell’inclusione sociale.

INCREASING WORKING OPPORTUNITIES BY REINFORCING KNOW-HOW

I.W.O.R.K. (Increasing Working Opportunities by Reinforcing Know-how) è un progetto svoltosi nell’ambito del Programma Erasmus+, nel biennio 2016-2018.

Nell’ambito del progetto, presentato dall’I.P.S.A.R. di Palombara Sabina, sono state assegnate 46 borse di studio di 4 settimane, finalizzate allo svolgimento di un tirocinio professionale all’estero, con destinazione: Regno Unito, Belgio, Malta e Spagna.

L’iniziativa si è svolta con l’obiettivo di ampliare la formazione culturale, linguistica e tecnico-professionale degli studenti, nonché di aumentarne le possibilità occupazionali.

CORSO EUROPROGETTAZIONE

Il corso EUROPROGETTAZIONE si è tenuto nel 2017 ed è stato organizzato dall’Associazione Eurolabor, in collaborazione con la Fondazione Scuola Forense di Bari.

L’iniziativa ha consentito l’approfondimento delle tecniche di europrogettazione di Erasmus+ ed Erasmus for Young Entrepreneurs, nonché visite guidate presso le principali istituzioni: Parlamento, Commissione e Comitato Economico e Sociale.

STUDENTS AT WORK

della regione Puglia.

La partecipazione dell’Istituto Professionale Garrone di Barletta, nel 2017, ha permesso a 8 studenti di prender parte ad un tirocinio a Bruxelles, presso gli uffici di BXL Europe.

I tirocinanti sono stati coinvolti in lezioni frontali e in lavori di gruppo per la realizzazione ed esposizione di elaborati relativi al marketing ed alla comunicazione aziendale, alla delineazione di un progetto europeo ed alla definizione dell’architettura grafica di un sito d’azienda.

L’attività nel suo complesso è stata indirizzata alla promozione della conoscenza del sistema europeo, attraverso sessioni informative, attività interattive di gruppo e visite guidate alle principali Istituzioni Europee.

PROGRAMMARE IN EUROPA

Il progetto PROGRAMMARE IN EUROPA è stato finanziato, nel 2017, attraverso il Programma Operativo Nazionale della regione Puglia.

La relativa partecipazione dell’I.I.S. A. Righi di Cerignola ha coinvolto 15 studenti nell’esperienza all’estero di un tirocinio di 4 settimane presso BXL Europe, con l’obiettivo di avvicinare i partecipanti al mondo delle Istituzioni e dei loro funzionamenti.

A tal fine, le attività di stage si sono concentrate prioritariamente sui seguenti argomenti: il linguaggio della matematica e dell’economia nei progetti europei, il budget europeo, il fondo PMI, i fondi diretti ed indiretti, nonché i luoghi della politica e delle istituzioni.

Tali tematiche sono state affrontate principalmente attraverso lo strumento dei lavori di gruppo, delle sessioni didattiche interattive e delle visite guidate.

GALLIPOLI – KALE POLIS, CITTÀ BELLA

GALLIPOLI – KALE POLIS, CITTÀ BELLA è un progetto presentato dal Comune di Gallipoli nel 2017 e finanziato nell’ambito del Programma Erasmus+.

Il progetto ha offerto a 30 diplomati presso Istituti alberghieri e di servizi turistici, residenti nel comune di Gallipoli, la possibilità di un tirocinio professionale della durata di 3 mesi.

Le attività di stage sono state svolte presso una destinazione a scelta tra le seguenti: Bruxelles, Berlino, Siviglia o Malta.

EUROPROGETTAZIONE: TECNICHE E STRUMENTI

Il corso “Europrogettazione: tecniche e strumenti” si inscrive nell’ambito dell’offerta formativa dell’ISPI in materia di europrogettazione, con l’obiettivo di fornire conoscenze applicate finalizzate alla gestione di progetti europei.

La didattica interattiva combina sessioni di presentazione di tecniche con strumenti specifici, ad esercitazioni e lavori di gruppo.

Il corso è utile al conseguimento del Diploma in “Affari Europei” e richiede la previa partecipazione al corso propedeutico “Europrogettazione: finanziamenti e metodi”, nonché un’adeguata conoscenza del ciclo del progetto “Project Cycle Management”.

TECHNET 2020 PROJECT

Il progetto TECHNET2020, finanziato dal Programma Erasmus +, si è svolto tra il 2016 e 2017 ed è stato gestito dalla sede IFOA di Reggio Emilia.

Grazie al progetto gli studenti dei percorsi ITS dell’Emilia-Romagna, o diplomati da non più di 12 mesi, hanno potuto partecipare al bando per ottenere una borsa di mobilità per realizzare stage professionali all’estero della durata di 3 mesi, in uno dei Paesi membri dell’Unione europea.

PROJECT MANAGER DEL REPORT INTEGRATO

PMIR (Project Manager del report Integrato) è un progetto finanziato nell’ambito del Programma Erasmus +, approvato nel luglio 2017 e terminato nel 2019.

L’obiettivo è stato la progettazione del curriculum formativo di una nuova figura professionale, il “Project Manager del Bilancio di Sostenibilità e del Report Integrato”.

A tal fine nel 2018 i diversi partner, provenienti da Italia, Belgio, Germania e Spagna, hanno provveduto a definire contenuti e modalità di formazione, aprendo le iscrizioni per 60 studenti.

PG_EVOLUTION = POWER GENERATION

Il progetto PG_EVOLUTION = POWER GENERATION è stato realizzato nel 2017, nell’ambito del programma Erasmus+.

PG_EVOLUTION è stato promosso da ESTRA S.p.a e rappresenta il naturale sviluppo del progetto POWER GENERATION.

L’iniziativa ha coinvolto 168 studenti e neo diplomati di 6 regioni italiane (Toscana, Umbria, Abruzzo, Marche, Puglia e Sicilia), in un tirocinio di 2 mesi all’estero, presso imprese europee che operano nel settore della green economy.